关于以科学发展观为指导地学校机构改革调研报告

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

目录
一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

目录
一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程

摘要：根据党的十六大和十六届二中全会关于深化行政管理体制和机构改革的号召，依照重庆市教委、教育工委《深入学习实践科学发展观指导意见》文件精神，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，进一步整合学校各部门职能，优化组织结构，完善行政运行机制，改进管理方式，提高行政效率，形成具有职业教育特点的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，特结合学校实际，制定机构改革方案。

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一  前言
二 指导思想
三  机构改革的原则
四  机构改革的主要任务
五  机构改革领导机构
六  机构改革的主要内容
七  岗位竞聘的范围和对象
八  学校现有人员结构情况
九  拟聘岗位设置
十  岗位竞聘
十一  评分细则
十二  机构改革进程