中学学习实践科学发展观活动工作总结
- 学生时代
- 2009-12-29 17:30:44
开展深入学习实践科学发展观活动以来,我校按照市委的统一部署和要求,紧密围绕“党员干部受教育、广大教职工得实惠,科学发展上水平”的活动目标,周密安排部署,精心组织实施,把握关键,稳步推进,注重结合学校实际,突出实践特色,着力在组织学习调研上动脑筋,在查找问题和分析检查上作努力,在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了各个阶段的工作任务,达到了预期的目的,取得了实实在在的成效。现将整个活动情况总结如下:
一、领导高度重视,组织机构健全
市学习实践活动动员大会召开后,学校立即召开会议,专题研究部署此项工作,班子成员围绕“打造省内一流名校,构建和谐一中”这个主题,积极开动脑筋,踊跃提出建议,形成我校开展学习实践活动的初步意见:一方面谋划到位、迅速启动,形成强大声势。另一方面坚持该项活动围绕全校中心工作开展,达到与教学工作的相互促进,共同收获,不搞形式主义、不走过场。
在学习实践活动中,学校党总支一直在市委第四指导检查组的具体指导下开展工作。为了保证学习实践活动扎实开展,学校成立学习实践活动领导小组,由党总支书记、校长xx同志任组长,党总支副书记xx同志任副组长。领导小组下设办公室,负责学校该项活动的日常工作。活动中,学校党总支负责人是开展学习实践活动的直接责任人,形成了一把手负总责、一级抓一级,层层抓落实的工作格局。学校党总支成员结合各自分工,深入教育教学第一线开展调查研究、督促检查、具体指导,查找工作差距,解决实际问题。
二、抓好宣传工作,营造活动氛围
为了使学习实践活动有效开展,我校充分利用宣传栏、标语、校园网等阵地,采取群众喜闻乐见的形式,大力宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求,活动原则,增强了舆论引导的针对性和实效性,为本次活动营造良好的舆论氛围。
——积极营造氛围。动员大会以后,我校喷绘了大型宣传横标和展牌,设立了活动室,布置了学习专栏,将工作机构、规章制度、流程图、学习制度和考勤制度等上墙公布。
——利用校园网发布活动信息。我们将有关学习实践活动的内容放在校园网上进行公布,让广大党员、教师及时了解活动开展的进程,也使活动的内容与形式更加丰富多彩。
三、领导亲自带头,发挥表率作用
在学习实践活动中,学校领导班子率先垂范,带头组织,带头参与,带动全体党员、干部职工认真学习理论,制定整改方案,解决热点难点问题等,有力地推动了各阶段工作的顺利实施,始终发挥“火车头”的作用。如:带头开展谈心活动,开展批评与自我批评;带头查找问题,分析原因;带动撰写、修改分析报告;带头深入处室、年级、备课间,深入调研,指导工作的开展;带头探索破解阻碍学校科学发展的路径、突出问题和体制障碍等。学校领导班子的带头作用,充分体现在对学习实践活动的认识有了新提高,调研有了新突破,分析有了新进展,工作有了新加强。
四、学习实践并举,确保学习效果
我校将学习贯穿于整个学习实践活动的全过程。为保证集中学习取得成效,为每个党员配发了学习笔记本,并按照市委统一部署和要求,精心制定了学习计划,明确了第一阶段的学习内容、学习要求、学习时间和形式。针对学校教师教育教学工作忙、时间紧等实际,我们将集中学习安排到每天下午第四节课自习时间,使集中学习安排具有了充分的可行性条件。此次活动,我们认真学习了党的十七大和十七届三中全会精神、全国两会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神,学习《向中央政治局通报中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告》(中发[2009]4号文件),学习省委七届三次全会精神、石家庄市委八届四次全会精神。主要采取了班子成员集中学习、支部讨论、领导干部上党课等方式,强化了学习效果,切实增强改进了干部教师的作风、推动科学发展的自觉性和坚定性。
五、按期完成动作,保证活动质量
(一)制定实施方案和各阶段的工作计划
我校把学习实践活动作为加快学校科学发展的一项重要任务摆上重要议事日程,并结合学校工作的实际,制定了《市一中关于开展学习实践科学发展观活动的实施方案》。同时,根据实施方案的安排与要求,制订学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作计划,从而使全校党员干部对如何搞好此次活动及各个阶段的工作有了清晰的认识,使他们更好地以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风,认真做好学习实践活动的各项工作。
(二)及时召开学习实践活动动员大会
3月13日,大会在学校报告厅召开,安排部署我校该项活动,市活动督导检查组第四组组长xx等参加了大会。会上,党总支副书记xx主持会议,党总支纪检委员xx宣读了《市一中学习实践科学发展观活动实施方案》,校长xx作了动员讲话,要求全体党员认真学习领会中央和省市委有关精神,充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性,迅速把该项活动扎实有效地开展起来。x组长在会上也作了具体指导,并要求一中坚持高标准、严要求、开好头、起好步,为第二批活动做出示范和表率。
(三)围绕“三问三议”,开展调查研究
根据《方案》要求,我校对班子成员分别明确了联系点。xx同志负责联系各处室,xx同志负责联系高一年级,xx同志负责联系高二年级,xx同志负责联系高三年级,然后联系点情况在校园网公布。然后,班子成员分别深入联系点,开展“三问三议”为主要内容的调研活动,班子成员和中层干部结合各自工作以及联系点的实际分别确立各自调研课题,开展调查研究,听取群众意见,发现存在问题,撰写调研日记,并每人写出专题调研报告。通过集中研讨、召开调研成果交流会、举办干部学习论坛等形式,开展交流研讨,着力转变学校存在的不符合科学发展观要求的思想观念,进一步从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识,努力探求推进科学发展的方法和途径。同时,在党员和群众中广泛开展“我为一中发展献良策”活动,广泛征求意见建议,查找出影响和制约学校科学发展的突出问题,群众反映强烈、影响学校和谐稳定的突出问题,党性党风党纪方面的突出问题,梳理汇总形成征求意见建议及问题梳理汇总报告,为领导班子和党员领导干部分析查找解决问题和工作决策提供参考。
(四
)制定目标要求,深化解放思想大讨论
在学习实践活动中,我校以“当排头、争名校,转作风、优环境,搞改革、促发展”为主题,开展深化解放思想大讨论。结合学习调研成果和解放思想大讨论形成的共识,分别制定了“领导班子践行科学发展观目标要求”、“领导干部践行科学发展观目标要求”,使科学发展观的要求部门化、目标化、具体化。同时,领导班子“践行科学发展观目标要求”利用校园网公开栏等方式予以公布,坚持把践行科学发展观目标要求贯穿活动始终,以领导班子和党员领导干部的实际行动,将学习实践活动打造成“群众满意工程”。
(五)广泛征求意见,认真聚焦解决问题
我校组织党员干部对学习调研阶段汇总梳理出来的意见建议,进行分析、归纳和筛选,形成《聚焦解决问题报告》(征求意见稿),并在全体教职工中进一步征求了意见,写出《聚焦解决问题报告》(讨论稿)。在此基础上,组织召开各支部会议,深入开展了“六比六查六推动”活动,通过这一途径,反思查找在各方面存在的不符合或制约科学发展的突出问题,以及党性党风党纪方面群众关心的、反映强烈的突出问题,写出《聚焦解决问题报告》,为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告、党员领导干部民主生活会发言材料打好了基础。
(六)谈心交心,精心召开领导班子专题民主生活会
围绕凝聚人心、汇集民意的目标,校领导班子把开好专题民主生活会摆在突出位置,进行了精心准备。班子成员联系实际认真对照检查学校领导班子和各成员在贯彻落实科学发展观方面、干部作风建设方面,遵守廉洁自律规定和德、勤、能、绩方面取得的成绩和工作中存在的问题,认真剖析自我,人人认真准备了发言提纲,谈心活动的开展为开好民主生活会奠定了基础。5月27日的民主生活会以“转变工作作风、促进科学发展”为主题,坚持正面教育的原则,秉承科学发展的理念,总支书记xx同志主持会议,市委指导检查组xx组长提出了具体要求。xx同志代表班子成员做了主旨发言,并对自身工作进行自我剖析,自我批评。其它校级领导班子成员也积极畅谈学习体会,进行了自我剖析,开展批评与自我批评。民主生活会更加明确了学校发展大局和今后努力的方向,会议开得健康成功,达到上级的要求。各党支部也随后召开党员组织生活会,敦促每位党员对照检查,明确努力方向。
(七)理清发展思路,形成切合实际的领导班子分析检查报告
按照“思想受教育、发展上水平、群众得实惠”的总要求,学校把撰写分析检查报告作为本阶段核心,下大力气写实、写细、写好。
一是在起草思路上坚持高水平。分析检查报告以检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施为重点,系统地梳理了学校的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议,原原本本梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见,涵盖党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况、存在的突出问题、存在问题的原因分析、在学习实践活动中形成的新认识、今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、主要举措和工作要求以及加强班子自身建设的措施。报告紧贴教育教学和管理工作实际,力求思路新、问题准、举措实。
二是在修改完善上坚持多渠道。为使班子的分析检查报告充分反映学校实际情况、真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,进一步形成领导班子和干部群众对科学发观的共识。我们在初稿形成后,将分析检查报告提交领导班子和领导成员讨论分析,在学校校园网向全校师生进行公示征求修改意见,组织召开了党总支扩大会议,会上参会人员充分发表意见,经汇总、梳理进一步征求到群众的意见和建议,从不同渠道、不同层次进行了反复修改。
三是在最终定稿上坚持高标准。6月22日,召开了学校党总支扩大会议,专题研究,深入磋商,吸纳了群众评议中提出的意见和建议,经报请市委第四指导检查组审核后,最终确定形成了《市一中领导班子分析检查报告》。
(八)制定整改落实工作方案
在“整改落实”阶段,学校党总支按照市委的统一部署,结合实际,制订了整改落实工作方案,集中力量解决8个影响学校科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,同时初步对学校的有关规章制度进行废、改、立工作,认真落实整改措施,以及抓好各项整改工作的落实。同时,将“整改落实方案”放在校园网上广泛征求党员和群众意见,并制订整改责任表,做到“一个问题、一名责任领导、一个处理方案、一个解决期限”,学校适时会把整改落实情况将向教职工进行通报与解答,真正把学习实践活动落到实处。认真做好群众的满意度测评工作,并将测评情况在网上公布,并不断认真听取群众意见,同时还不断完善整改后的工作。
(九)不断完善学校工作科学发展的思路和有关制度
我校按照科学发展观要求,紧密联系学校工作实际,充分发扬民主,充分吸收民智,经校班子集体讨论研究,进一步完善学校工作科学发展的工作思路,即要以科学发展观为指导思想和工作原则,更新观念,开拓思路,全面推进学校教育教学的发展。一是要进一步更新思想观念;二是要进一步创新工作思路;三是要进一步加强自身建设。
同时,建立和完善有关制度。我校坚持实事求是原则,针对突出问题,从制度上查找原因和漏洞,把解决问题和建章立制结合起来,结合实际,总结好的做法,提炼好的经验,把解决问题的具体措施落实到具体工作中去,建立切实可行的制度,形成长效机制。
六、主要成效
经过半年的努力工作,我校学习实践科学发展观活动在市委督导组的指导下,工作取得了良好的成效。主要有:
一是党员干部思想素质有了明显提高。通过学习实践活动,使学校广大党员进一步明确了深入开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性,加深了对科学发展观重要理论科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一了思想,端正了态度,自觉加强理论学习,增强政治敏锐性和鉴别力,在工作中努力提高教育教学质量和业务水平,党员的理论修养和综合素质有了明显的提高。
二是强化了党员干部的责任意识。要实现“办人民满意的教育”这一发展目标,我们在学习实践活动中,要求全校广大党员具有强烈的为党尽心的政治责任感、为国尽力的社会责任感和为学生尽责的工作责任感,切实增强“修身立德、恪尽职守、开拓进取”的责任意识。有责任才能有动力,才能居安思危,胸怀国家大局,心想教育大事,智谋学校改革和发展大业。全校广大党员干部在此次学习实践活动中,都表现出爱岗敬业、与
时俱进的精神风貌,有脚踏实地、真抓实干的工作作风,把学习实践活动落实在行动上,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
三是形成了批评与自我批评风气。为做好党员专题民主生活会的组织,我校总支要求每一个支部都要召开民主生活会,每一位党员认真写好学习实践活动的心得体会。在各支部民主生活会上,党员们在会上认真做好批评和自我批评,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并认真开展了批评与自我批评;学校领导作为一名普通党员,也参加了党员民主生活会,全体党员受到了一次深刻的思想教育。
四是改进了工作作风。在此次学习实践活动中,广大党员干部牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,努力提高工作效率和提高服务水平,把学习实践活动落实在促进当前的各项工作上。
五是推动了学校工作。通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策,广大教职工认真负责的态度,充分体现了我校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神,使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高,有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。假前升级考试该校教学成绩在五县(市)一中联考中依然名列前茅。今年高考,本一上线252人,本二以上上线人数1057人,市文理科状元双双花落一中,本二以上上线总人数依然在市十七所县(市)一中保持第一名。
七、几点体会
通过学习实践活动的开展,我们得出了“四点体会和认识”,即必须坚持“四个贯穿始终”。
一是必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点,在学习中不断提高认识,在学习中注重结合思想实际和工作实际,不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。
二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中,党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用,带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实,为广大党员树立了榜样,调动了积极性。
三是必须把群众路线贯穿始终。我们充分相信和依靠广大师生,坚持开门教育,充分发扬民主,在每个环节都注重征求群众意见,把群众满意作为评价活动成效的重要依据,使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程,形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。
四是必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合,必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上,必须坚持把实践特色贯穿活动全过程,把学习实践活动与学校日常工作有机结合,统筹安排,精心组织,既要扎实推进学习实践活动,又要有效推动各项重点工作,以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。
八、今后方向
学习实践活动虽告一段落,但学习实践科学发展观是一项长期任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上,再接再厉,继续保持和发扬已形成的良好势头,不断巩固和扩大学习实践活动成果。
(一)进一步完善体制机制建设
对活动期间已制定出台的体制机制,要采取监督检查措施,加大执行力度。对还没有制定出台的体制机制,要按照体制机制建设台帐规定的时限和责任分工,抓紧进行研究、探讨,争取尽快健全完善各项体制机制,为今后推动科学发展奠定坚实的制度基础。
(二)加强学习,努力提高党员干部政治思想素质和业务水平
要健全支部学习制度,制定详细的学习计划,支部每个季度、党小组每月组织一次党员学习活动,常抓不懈。要采取灵活多样的学习方式,采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式,落实学习制度,保证学习质量,努力提高党员的思想觉悟和认识水平。同时要抓好党员的业务知识学习,将业务学习与工作实际紧密结合,提高党员业务能力和工作水平。
(三)转变工作作风,发挥党员干部的表率作用
通过转变党员干部的工作风和党员干部在工作中起模范表率作用等,努力使学校党组织的工作让群众满意,党员干部的工作让群众满意。要把学习科学发展观融入到党员领导干部的日常工作之中,用科学发展观武装干部头脑,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
(四)继续下大力气落实整改方案,切实完成各项整改任务
要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风,认真做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作,确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决,努力把活动中取得的成功经验及时运用到推动学校科学发展的实践中去,把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力;要积极探索建立我校学习实践科学发展观的长效机制,进一步强化内涵,深化改革,重点突破,科学发展,不断提高办学质量和办学效益,为实现我校“省内一流”名校的奋斗目标奠定基础。