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选调生科学发展观心得:在学习中坚定 在实践中成长

  当学习实践科学发展观的热潮如雨后春笋般迅速在全国各地掀起时,安徽省铜陵县作为第二批参学单位,在今年伊始的二月,就以高标准定位、严要求起步,提前进入准备工作阶段。我这名在乡镇机关工作的选调生,也在这股学习实践科学发展观的春风沐浴下,幸运地被铜陵县委组织部抽调到县委学习实践活动办公室综合组,获得一次锻炼和自我提升的机会。期间一边学习科学发展观理论一边从事办公室具体工作的过程,是我成长的过程,也是我转变思想、提高认识、坚定信念的过程。

  点面结合学习科学发展观,在学习中坚定

  第一次听到“科学发展观”的反应便是曾经学习政治时介绍的可持续发展观,而我最初的认识也仅仅停留在了对于可持续发展观的片面理解。当我认真学习了中央、省、市关于科学发展观的相关文件,阅读和学习了网站中相关文章、经验,以及两本必读原著和我们自编的《深入学习实践科学发展观100问》之后,我领悟到科学发展观的内涵远要比可持续发展观丰富、深刻得多。它是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,按照“五项统筹”的要求推进各项事业的改革和发展。是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。其思想性、全局性、战略性于我们从事的各项工作都具有重大的指导意义。在随后工作的同时,我积极参加组织部机关开展的集中“学习日”活动,并始终坚持自学,从各界媒体文章中汲取科学发展观精华。通过由点及面、点面结合的方式深入学习科学发展观,使得我对科学发展观有了更广泛、更深层的理解,作为一名青年党员我也更加坚信这是一门值得我们花时间用心去学习、去领会、去贯彻的精髓理论。

  工作时处践行科学发展观,在实践中成长

  第一次接触学习实践活动办公室的各项工作之时,除了坚定信念、明确责任之外,更多的则是慌乱与无措。面对办公室工作的繁杂与多面,第一次领导交付我起草小环节的实施方案、领导讲话稿、联系各参学单位工作以及收发文件、材料归档、整理资料台帐等等工作之时,我深感压力,效率很低,忙乱与慌张时常感到很疲惫。但我并未因此动摇,我深知这于我而言是机遇也是挑战,努力学习理论知识是一方面,提高工作效率和办事能力,方才是当前结合自身实际践行科学发展的最好体现。所以我在努力工作的同时,秉着谦虚谨慎、思而后行的态度不断学习,从小学生做起,在实践中注重运用科学发展观,不断改进工作方式方法。很快我便看到了自己的进步,学会镇定自若、有条不紊地处理日常工作的同时,我也逐渐学会整理各单位报送信息并编写一些动态简报。当我看到60个参学单位报来一份份活动方案,一个个调研课题、一张张学习调研统计表、一份份调研报告、一个个大讨论方案,一篇篇活动信息、一个个典型案例时,我看到了科学发展观带来的改变与发展,看到了科学发展观的魅力与青春,它正以蓬勃之势染绿祖国大地。

  生活点滴体现科学发展观,在小事中深化

  工作与学习中深入贯彻落实科学发展观,生活中我也努力做到时刻以科学发展观为指导,凡事用科学发展观来衡量。行事之前首先思考它是否符合科学发展观,如何做更能体现科学发展观。比如生活中我会思考如何节约用水、用电、纸张等,做到随手关灯,垃圾分类、纸张重复利用、爱护树木花草、使用环保袋等,坚持从身边做起,从小事做起。在做好身边小事的同时我也努力加强自身修养,坚持真心待人、礼貌待人、诚信待人,坚持批评与自我批评,做到敏而好学、积极进取。用心尽我微薄之力去种植每一棵科学发展观常青树。

  在学习实践科学发展观办公室工作的三个月,从准备阶段到学习调研阶段,如今进行到解放思想大讨论环节,从理解的片面到全面,从认识的肤浅到深刻,从业务工作的陌生到熟稔,我看到了自己成长的脚步,也看到了自己愈加沉稳和坚定的步伐。作为一名选调生、一名党员、一名工作者,通过对科学发展观的全程学习、全面践行,我坚信在党的号召下科学发展观必将以燎原之势助燃中国这把东方火炬,使其更加灿烂、光辉!(黎丽)

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