抓好整改落实是学习实践科学发展观活动地关键所在
- 学生时代
- 2009-07-17 16:06:54
目前,全县第一批学习实践活动全部进入整改落实阶段,这个阶段是整个活动最出成果、最见实效、最为党员干部和群众关注的阶段。抓好整改落实,是学习实践活动体现实践特色的集中体现,是确保活动取得实效的关键所在,也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段。
抓好整改落实是促进经济社会又好又快发展的迫切需要。开展学习实践活动,根本目的是促进经济社会又好又快发展。目前,国际金融危机尚未见底,对我国经济发展的负面影响在不断加深,我县的经济发展也不可避免地受到了影响,但我们发展的重要战略机遇期仍然存在。能否从变化的形势中捕捉难得的发展机遇,在逆境中最大限度的发现和利用有利因素,对我们执政能力的重大考验。我们只有认真抓好学习实践活动整改落实工作,切实做到思想观念转变,经营体制机制创新,融资渠道拓宽,才能把金融危机带来的压力转化为推动我县科学发展的动力,才能把金融危机带来的风险转化为科学发展的机遇,才能保证我县经济社会又好又快发展。
抓好整改落实是顺应全县干部群众新期待的必然要求。这次学习实践活动,全县广大干部群众既密切关注、广泛参与,又充满期待、寄予厚望。前一阶段,各单位各部门坚持走群众路线,大力实施“六民”工程,并采取多种有效途径,广泛征求各个层次各个方面的意见和建议,吸收了广大干部群众的智慧和经验,为我们分析查找问题,深入推进学习实践活动提供了有力支持。整改落实阶段,如果不顺应民意认真解决突出问题,就会挫伤群众的积极性,就会使广大党员干部失望,就会疏远党群关系。区、州党委反复强调,群众满意是检验这次学习实践活动成效的重要标准。让群众满意的关键,就是要切实解决好制约科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从而以学习实践活动的实际成效取信于民。只有做到这一点,才能让群众真正满意,才能确保学习实践活动不走过场,取得实效。
抓好整改落实是确保学习实践活动实现预期目标的关键步骤。学习实践活动三个阶段既相互联系、互为整体,又各有侧重、各有要求。学习调研和分析检查是整改落实的前提和基础;整改落实是学习调研和分析检查的落实与检验。在学习实践活动前两个阶段,我们做了大量工作,取得了初步成效,但学习实践活动的艰巨任务还在后面。理论学习加强了,还必须解决实际问题;突出问题查找出来了,不整改就等于零。因此,最根本的还是要抓整改、见行动、出成果。只有抓好整改落实,建立长效机制,促进了工作,推动了科学发展,学习实践活动才能真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总体目标。