科学发展观大讨论论文
- 学生时代
- 2009-06-28 14:27:23
正确理解显著特征深刻领会指导作用
科学发展观,简单地讲就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。真正善学、善思、善谋科学发展观的丰富内涵和重大作用,微观上,将有助于党员领导干部思想上要有进步、能力上要有提高、工作上要有推进;宏观上,对于真理认识的探求、人民福祉的提升、经济社会的发展和社会文明的进步都有着重要指导作用。
首先要正确理解科学发展观的显著特征。一是实践性。科学发展观根植于实践,它的提出是立足我国社会主义初级阶段的基本国情,着眼于解决发展中的突出问题,适应了实践发展的迫切要求。科学发展观服务于实践,它推动了发展观念的更新、发展思路的完善、发展机制的创新、发展方式的转变、发展难题的破解,开创了发展的新局面。科学发展观发展于实践。十六届五中全会明确提出科学发展观这一理论概念,党的十七大进行了系统全面的阐述,表明我们党对科学发展观的理论阐述和生动实践又有了新的发展和新的成果。二是科学性。科学发展观在提出发展是第一要义的同时,强调“四位一体”全面发展、人与自然和谐发展、要实施人民生命国家财产不受损害的安全发展、中国同世界各国和平发展等思想,完善了中国特色社会主义事业总体布局的框架。三是群众性。科学发展观的核心是以人为本,它的贯彻落实离不开人民群众这个实践主体。发展为了人民,就是着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;发展依靠人民,就是要充分发挥人民群众的主体作用;发展成果由人民共享,就是把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量、健康水平、思想道德素质和科学文化素质上。四是开放性。首先,继承创新融合。科学发展观充分体现了继往与开来的最佳结合、坚持与发展的有机统一。其次,内外兼容并蓄。科学发展观以海纳百川的气派对人类社会发展经验进行了深刻总结和高度概括。其三,国际国内统筹。科学发展观既坚定不移地抓好国内发展,又坚定不移地推进对外开放,并通过自身发展促进世界和平发展。
其次要深刻领会科学发展观的指导作用。一是导航作用。首先是让发展方位更准确。就是以科学发展观的系统思维、战略思维、立体思维发挥好“定位仪”的作用。其次是让发展目标更科学,把以人为本,促进人的全面发展作为生产力和政治、文化、社会发展的终极目标,而不单纯是把GDP的增长作为衡量发展[学生无忧网|您的范文专家www.stu51.com]的最高原则。第三是让发展道路更宽广,就是以科学发展观全面协调可持续的基本要求发挥好“平衡器”的作用,促进经济政治文化社会发展四位一体、四元互促,更大程度地实现科学发展、和谐发展、安全发展与和平发展。二是统领作用。首先是具有全面性。科学发展观不仅是指导经济发展的理论,而且是指导经济、政治、文化、社会以及党的建设的理论;不仅是指导地方、部门、系统的理论,而且是指导全国、整体、各个领域的理论。其次是长远性。科学发展观不仅在我国今后几年的经济社会发展中居于指导地位,而且对中国特色社会主义事业建设整个过程都将具有指导意义。第三是主导性。在党的十六大以来的一系列重大理论创新中,科学发展观居于主导,处于统领的地位。三是助推作用。科学发展观着眼于好字优先、好中求快,使各类生产要素的潜能充分释放,不断推动经济发展从稳进到提速、从跟进到赶超的飞跃,实现经济社会又好又快发展。四是标尺作用。科学发展观是真理观和价值观的统一,是群众观和政绩观的统一,为我们衡量评价发展提供了理论上的准则和实践中的标尺。以这一准则和尺子为参照,我们可以度量出经济社会发展成果的大小和得失,可以分析出发展中存在的问题和不足,可以审视现有的发展观念是否正确、发展思路是否偏颇、发展措施是否得力,可以反省发展态度的端正性、党性宗旨的坚定性和工作作风的务实性。
置身七台河矿区发展的新形势、新要求,面对广大职工群众的新期待,作为党员领导干部,必须积极参加活动,带头搞好学习、带头深入调研、带头查找问题、带头整改落实,力争通过学习实践活动认识自己,警醒自己,武装自己,推进工作。
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